His/ hers/ its
“各位同学，以上就是我们这一节课的比较容易的语法相关的内容课件”
“下面我们继续深入看一篇英语作文范文”赵老师打开英语课件。
范文、In the park
It is sunny today .Mymother， my father and I are going to the park. We like the park very much. Itis very big and beautiful .There are many trees and flowers in it. Many peoplelike to go there. Look! An old man is sitting on the chair. He is reading abook carefully. Two boys are jumping on the ground. Their mothers are talkingwith each other. Two birds are flying in the sky. The ducks are swimming in theriver. They are very happy. What is the cat doing? Oh， it is running after a mouse.It’s a poor mouse.
这篇文章可以采用一般现在时和现在进行时两种时态，由于本单元的语法项目是现在进行时，因此，描述的重点要放在现在进行时态上。
“同学们都知道以上的内容课件都是老师从网上找的，同学们要体谅一下老师，抓紧时间巩固一下，与时间赛跑，下周就要月考了。还有，大家不要去网上搜答案，没用的，这些题目我要得是解题过程而不是仅仅是一个答案给到我。”
“还有另外，这一节英语课，我们巩固了语法，以及看了几篇英语作文，下面我们今天的英语作业就是，用学到的语法，写一篇英语作文，不限人或物。100字以内。”
“好这节课就上到这里，同学们再见。”
“老师再见”
“欸，黄朝，为什么赵老师这节课这么友好啊，竟然都没有抽查，也没有骂人笨猪欸。”
“陈数你大祸临头了”
“什么意思啊，你不要吓我啊”
“我这样跟你说吧，陈数，还有下周就要月考了，现在是巩固复习，所以赵老师没有那么多时间来抓你的小辫子，现在她放过你，不代表下周考试成绩出来以后，她会放过你”
“那，那怎么办呀？”
“能怎么办呀，好好复习呀，下周考个好成绩出来，赵老师就会和蔼可亲的跟你说，陈数宝宝你真棒，你真厉害。”
“好恶心啊，你说话太肉麻了，感觉不像赵老师的风格。”
下一节课是，李老师的数学课，好像没有一节课是陈数比较擅长的，陈数比较能干的一节课就是生活老师司马老师的午饭课和晚饭课、早餐课，这三门课不需要别人教，陈数都可以吃的很好睡得很好。
这一节李老师的数学课讲数学自然数领域。
“同学们下面的课件资料，练习题等课件都是老师我精心认真的从网上抄的，复制黏贴，目地是让大家见识不同老师的课件风格，好好锻炼一下大家的数学逻辑思维能力”
李老师电脑课件上面显示如下内容：
一、因数和倍数
1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。
整数与自然数的关系：整数包括自然数。
……
对于常年霸占全班数学倒数第一的陈数而言，平生最害怕就是上数学课，听也听不懂，黄朝，我听不懂呀，你听的懂吗？”
“很简单呀陈数，数学是最容易的好嘛，数学又不用动脑筋，只需要看一
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