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第32章 教师面板(林羽视角)(4 / 4)

了,我吧,我只是个打下手的。”沈老师这句话更是让所有人都傻眼了。

“什么?他当老师?”

“这不是开玩笑吗?”

“那岂不是说我们以后还要听他讲课?”

一时间,教室里议论纷纷,每个人脸上都露出惊讶的表情。

“凭啥我们都是学生,都是两个眼睛,一张嘴,两个耳朵,两个鼻孔的?而你就那么秀呢?”有个同学突然说

全场都震惊了,甚至还有几个人在乎自己的脸蛋。或者是在乎其他同学的脸。认为自己在做梦。

“哥,你咋就那么秀呢?”林雪儿皱起了眉头,心里有些失落。这整的她以后还怎么保护哥哥?

“为了防止你们不服<(`??)>,给你们准备了礼物。”随手从口袋里,掏出了一张纸,原地在那画符,然后随便就往桌子上一拍。

不然所有人就好像不受控制一样,直接站了起来,站的笔直。就连旁边的沈老师也是一样。

“我靠,这什么符咒?”周围有同学吐槽

过了一会儿,没人敢反抗了,符咒时间也结束了。

林羽的低估了一句“靠,用精神力过猛了。”

自那天之后,每逢符文课,同学们都会发现自己需要认真听讲,而讲课的人正是他们曾经熟悉的林羽。想当初他还跟自己一样是个学生,现在自己在听他讲课,真的怪怪的。而最关键的是,他讲的确实很有道理。

而林羽则利用假期时间,在家中潜心研究如何将魔法符文与灵气符文融合,以创造出更强大的符咒。

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