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1097章 共享(2 / 2)

使用中文,因为这项技术的基础知识全都是中文记录的。”

这个附加条件说难不难,说不难也挺难的,关键看参与者是否真正愿意去做这件事情。

麦德兰教授认为这好像不算是条件,虽然学习中文有一定的难度,但是也不是不能做到,他立即同意,吩咐自己助手赶快去准备资料。

“我们全球计划成立后,杨教授将是这个计划的主席,我是秘书,以后大家多多支持我的工作。”曼因斯坦教授自豪地说。

秘书已经是整个组织的二号人物了,这个全球计划的巨大意义曼因斯坦教授比谁都清楚,能够在这个学术组织里担任二号人物,曼因斯坦教授倍感荣幸。

在这个小会议室,不到一个小时的时间,大家谈笑风生之间,一个巨大的全球研究计划就这样促成。

共享?

麦德兰教授有点想不明白,既然共享,那BG公司还费劲去窃取杨教授的研究成果?

有必要吗?完全没必要。

花那么多心思去窃取技术,不如积极学中文,积极按照杨教授的标准建立团队,完善实验室,争取加入这个全球计划。

明明可以正当获取的东西,为什么还要去偷?这不是笑话吗?

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