鹿昔年： &a;#34;为什么?怎么样算不成树的耐情?&a;#34; 顾然张口想说你这个年纪就是不成熟的。但是又怕小不点起逆反心理。要是鹿昔年不理他了，他怎么砸了对方奶瓶，扬了对方奶粉。 顾然： &a;#34;这个嘛，未成年人不该考虑这个问题，这个问题是大人该考虑的。&a;#34; 他哥和清徐哥哥成年了，是成熟的爱情。鹿昔年： “那你平时是肿么追人的?” 顾然卡住，送 钱?送车?送房?送表? 应该就是这几样了，他也没追过人，都是那些人追他。 但是看着鹿昔年幼稚的小脸，不行，这个年纪送这个玷污了这段过家家。&a;#34;送花，送小礼物，比如送……&a;#34;顾然四处张望： &a;#34;送点心。&a;#34; 鹿昔年想，清徐哥哥不缺点心啊，清徐哥哥不缺钱，有钱不就能买很多点心了吗?鹿昔年： &a;#34;介个不行，对方阔以寄几买点心。&a;#34;顾然： &a;#34;那就是送自己做的啊，多有意义。&a;#34; 顾然理解的自己做是有人将基础做好，自己去“打扮”点心，加点蜂蜜啊，桂花啊，或者奶油，水果也行。 鹿昔年觉得他哥应该能学会做： &a;#34;介个可以，还有呢?&a;#34; 顾然凑近鹿昔年： “这个得因人制宜，你先说说对方是谁，要是不好意思说，那说说对方的性格也行。&a;#34; 鹿昔年： &a;#34;温油，好看，细心。&a;#34; 顾然往相柄身上套。 好看肯定有，细心他不知道，至于温柔，啧，玩过家家的小孩子滤镜就是重，相柄这样的也能叫温柔。 顾然：“我明白了。” &a;#34;对方是不是不主动，有时候还冷得像…还冷静得很。&a;#34;差点说破小不点对对方的滤镜。 鹿昔年： &a;#34;对哒对哒。&a;#34; 顾然：“我懂了。” “你想和对方过家…咳做一家人，首先你得让对方跟你玩，让他的思路跟着你走，简单点说，你要让对方答应你的追求。&a;#34; 鹿昔年觉得说到点子上了，他追问： &a;#34;肿么做呢?&a;#34; 顾然牌课堂开课。 &a;#34;第一，你得主动，不主动就没故事。&a;#34; &a;#34;第二，你要适当地透露出这个想法，让对方明白你想要什么，不把目的表达清楚，万一对方是个木头，理解不了你的意思不就完了吗。&a;#34; &a;#34;第三，在对方那里展现你的优点，你要让他明白，和你玩是对方赚了。&a;#34; &a;#34;第四，展现你对他的不一样，你要展现出 你只找他玩过家家，没找过别人，他是不一样的。&a;#34; 鹿昔年打岔： &a;#34;过家家?&a;#34;顾然眨眼，说漏嘴了。他努力圆回来： “只找他当家人，一起建立一个家过日子。” 鹿昔年： &a;#34;有道理。&a;#34;”那如朵本银很怂的话，阔不阔以让别人代做。&a;#34; 顾然： “这是很高级的想法，在语文上叫做烘托，也叫侧面描写，通过别人的事让自己的想法被对方知道。&a;#34; 顾然也不知道自己在乱七八糟说什么，不过今天这个顾问他是当定了。 鹿昔年对顾然的话似懂非懂，但是他明白该怎么做了。“窝明白了。” 顾然：&a;#34;还有很重要的一点，你要夸他。&a;#34;鹿昔年：&a;#34;啊?&a;#34;&a;#34;为什么?&a;#34; 顾然： &a;#34;傻，有几个人经得住夸，夸多了，增加情谊。&a;#34;&a;#34;比如，你今天好好看啊，我今天穿的衣服和你好搭啊，这种夸明白吗。&a;#34; 鹿昔年悟了。 就是在夸奖中将自己也提到面上，让对方习惯自己和对方一起出现在一句话里。&a;#34;好。&a;#34; 顾然： &a;#34;目前就是这么多了，如果不管用，后面再来问我。&a;#34; 鹿昔年深吸气，干劲满满： &a;#34;好。&a;#34; 两人讨论完，那边也吃完了。 鹿昔年迈着自信的步伐朝着他哥