了出来。
晚上的唱歌时间，班上有CD机，叶萱点了一首阿杜的《坚持到底》，小影是文娱委员，她播放歌曲后朝宁珞走过去，悄悄告诉她，“这是叶萱给你点的歌。”
那个年代，阿杜的歌很流行，班上几乎所有的同学都会唱，“在水里，在火里，我的爱不偏不倚，就算时光倒回去，我也追到石器世纪······是你让我看透生命这东西，四个字，坚持到底······”嘹亮整齐地歌声响彻教室的每个角落，完完全全压过了原唱的声音，宁珞的内心毫无波澜，只是坚定地认为，如果再不专注学习，那么下次考试，她会更加落后，这时的她，急于摆脱叶萱。
一曲歌毕，宁珞叫来小影，点了一首《把爱留给爱你的人》，她其实不会唱这首歌，小影却真的在光碟上找到了这首歌，班上的同学也不会唱，教室里鸦雀无声，同学们都呆呆地看着电视机上的MV，或许他们也不明白，文娱委员为什么要放这首歌。自然而然的，这首歌没有播放完，可是这一来一回间，宁珞明白了叶萱的心，叶萱也明白了宁珞的意，接下来的时间里，两人形同陌路。
寒假前夕，宁珞的心口如同被猫抓了似的，难受非常，这时她已经被老师安排到了讲台之下的第一排，叶萱则依旧停留在原来的位置。
渐渐冷静下来的宁珞开始后悔，她忽然想明白了，成绩下滑的原因不在叶萱，而在自己，她要做的是花更多的时间和精力学习，而不是决绝地同叶萱分手，她喜欢叶萱。
叶萱离校之前，她匆匆忙忙地写了张纸条让小影转交给叶萱，“以后只有你说分手，不会说分手。”这是宁珞心里最想说的话，却没将其当成一种承诺。
叶萱自然是接受的，他开心地回了一张纸条给宁珞，上面只有一串电话号码，宁珞知道，他原谅了自己，还要自己给他打电话。
叶萱离校后，宁珞和小影留在学校进行一个星期的补课。大雪依旧纷飞，空气依旧冰冷，校园里空荡荡的，十分冷清。
宁珞却很开心，因为是补课，课程安排并不多，空闲时间，她就拿着电话卡在宿舍楼下的电话亭给叶萱打电话，一开始，小影在旁边嘻嘻哈哈，说说笑笑地陪着宁珞，也许是太冷了，也许是觉得无聊，小影赔了十几分钟就回寝室了，留下宁珞一人在宿舍楼门口一边哆嗦着一边跺脚擦手，一边幸福地跟叶萱煲电话粥，这是属于两人最后地甜蜜。
补课完回家后，叶萱给宁珞打了一次电话，她自己没有手机，留给叶萱的是妈妈的手机号，妈妈用一种审视的眼神看着宁珞，但还是把手机给了宁珞，自己也离开了房间。宁珞觉得心虚，跟叶萱说了十几分钟就挂了电话，并嘱咐他不要再打电话来了。
送手机给妈妈的时候，妈妈没有询问，只是问了句，“你把手机号给他的吗？”宁珞点点头，心虚地回了自己的房间。
这个寒假，叶萱再也没有打电话来，妈妈时不时地暗示宁珞要把精力放在学习上，不能因为别的人或事情分心，宁珞乖乖应下。
寒假过后，初二的第二学期到来，虽没到初三，但老师已经忍不住提醒同学们本学期的重要性，还多次强调初三再次分班，会根据大家的期末成绩来分班，弄得大家紧张不已。
这个学期，宁珞对叶萱的态度淡了很多，学习压力大，父母的婚姻出了问题，妈妈的脸色越来越不好，尤其到学期末，宁珞沉默寡言、神思恍惚，对待叶萱更是冷淡。
最终，宁珞还是提了分手，这次没有了《坚持到底》，叶萱看她也不再哀怨，两人之间的感情好像在一夕间消散，大家各过个的，仿佛曾经从未发生。
期末考后，分班名单出来，宁珞、林理和小影在分在了同一个班，娇娇分到了另一个班，叶萱和陈源被分到一个班，曾经玩得好的六人组被打得稀散。暑假，妈妈去世，爸爸领回来一个一岁的男孩和一个大着肚子的女人，宁珞失去了爱她的妈妈，伤心欲绝。
时间不会因为你伤心或是开心而停下流动，初三如期而至，宁珞和小影疏远了，两人各自交了新的朋友，变成了见面打招呼的普通同学的关系。宁珞和林理的关系越来越好，像之前和叶萱一样，总是被老师安排在前后桌嘻嘻哈哈，打打闹闹，被分进来的新同学误会成情侣，两人对此不置可否，林理知道宁珞的心是叶萱的，他们之间只是纯洁得不能再纯洁的同学关系。
家里的事情，宁珞没有和任何人说起过，人前，她认真学习、积极参与活动，也开心地和同学们一起玩，只有在夜晚一个人的时候，她才会躲起来哭，她思念着妈妈，也对自己的未来感到惶恐和害怕。她也曾托娇娇带话给叶萱，说对他有好感，但叶萱拒绝了她，说“还是要好好学习”。临近中考的时候，她曾在教室外的走廊拦住他，问他要一张大头贴，他敷衍着说从不拍照，然后笑笑离去，这一刻，宁珞才明白，她是真的失去叶萱了，完完全全失去他了，他也不要她了······
不长不短的记忆到此处变得伤感，宁珞的手指不断摩挲着照片中